МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОТЛАС"
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 22 февраля 2011 г. № 388
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРИМЕРНОГО ПОЛОЖЕНИЯ О СИСТЕМЕ ОПЛАТЫ ТРУДА
РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ,
НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ, ОПЕКЕ
И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВУ УПРАВЛЕНИЯ ПО СОЦИАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ
АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "КОТЛАС"
На основании постановления администрации муниципального образования "Котлас" от 25 февраля 2010 года № 299 "О переходе на новые системы оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений", руководствуясь статьей 34 Устава МО "Котлас", решением собрания депутатов МО "Котлас" от 30 сентября 2005 года № 103 "Об оплате труда работников муниципальных учреждений" (с учетом изменений), постановляю:
1. Утвердить Примерное положение
о системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по образованию, опеке и попечительству Управления по социальным вопросам администрации муниципального образования "Котлас", согласно приложению к настоящему постановлению.
2. Руководителям муниципальных образовательных учреждений, находящихся в ведении Комитета по образованию, опеке и попечительству Управления по социальным вопросам администрации муниципального образования "Котлас", руководствоваться указанным Примерным положением
.
3. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы администрации МО "Котлас", начальника Управления по социальным вопросам администрации МО "Котлас" Авилкина Э.В.
Глава МО "Котлас"
С.Н.МЕЛЕНТЬЕВ
постановлением администрации
муниципального образования "Котлас"
от 22.02.2011 № 388
О СИСТЕМЕ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ КОМИТЕТА
ПО ОБРАЗОВАНИЮ, ОПЕКЕ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВУ УПРАВЛЕНИЯ
ПО СОЦИАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ "КОТЛАС"
1. Настоящее Примерное положение о системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений (далее - Примерное положение) разработано в соответствии с Трудовым кодексом
Российской Федерации (далее - Трудовой кодекс), решением Собрания депутатов МО "Котлас" от 30 сентября 2005 года № 103 "Об оплате труда работников муниципальных учреждений", постановлением администрации муниципального образования "Котлас" от 25 февраля 2010 года № 299 "О переходе на новые системы оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений".
2. Настоящее Примерное положение распространяется на учреждения образования, подведомственные Комитету по образованию, опеке и попечительству Управления по социальным вопросам администрации МО "Котлас" (далее - Комитет), кроме муниципальных общеобразовательных учреждений.
3. Примерное положение включает в себя:
порядок определения окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников учреждений;
перечень выплат компенсационного характера, порядок, размеры и условия их применения;
перечень выплат стимулирующего характера, порядок, размеры и условия их применения;
порядок и размеры оплаты труда руководителей, их заместителей и главных бухгалтеров учреждений;
выплату материальной помощи и единовременного пособия при первичном увольнении.
4. Муниципальные дошкольные образовательные учреждения (далее - учреждения) в пределах выделенных ассигнований самостоятельно устанавливают заработную плату работников, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам. Системы оплаты труда работников учреждений устанавливаются коллективными договорами, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Архангельской области, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления муниципального образования "Котлас", а также настоящим Примерным положением.
5. Системы оплаты труда работников учреждений устанавливаются с учетом:
├────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
│Мастер производственного │Учитель труда, преподаватель, ведущий │
│обучения │преподавательскую работу по аналогичной │
│ │специальности, инструктор по труду, │
│ │педагог дополнительного образования │
│ │(по аналогичному профилю) │
├────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
│Учитель трудового обучения │Мастер производственного обучения, │
│(технологии) │инструктор по труду │
├────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
│Учитель-дефектолог, │Учитель-логопед, учитель-дефектолог, │
│учитель-логопед │учитель (независимо от преподаваемого │
│ │предмета либо в начальных классах) │
│ │в специальных (коррекционных) │
│ │образовательных учреждениях для детей │
│ │с отклонениями в развитии, воспитатель, │
│ │педагог дополнительного образования │
│ │(при совпадении профиля кружка, │
│ │направления дополнительной работы │
│ │профилю работы по основной должности) │
├────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
│Учитель музыки │Преподаватель детской музыкальной школы │
│общеобразовательного учреждения,│(школы искусств, культуры), музыкальный │
│преподаватель учреждения │руководитель, концертмейстер │
│среднего профессионального │ │
│образования │ │
├────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
│Преподаватель детской │Учитель музыки общеобразовательного │
│музыкальной, художественной │учреждения, преподаватель учреждения │
│школы, школы искусств, культуры,│среднего профессионального образования │
│музыкальный руководитель, │ │
│концертмейстер │ │
├────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
│Старший тренер-преподаватель, │Учитель, преподаватель физкультуры │
│тренер-преподаватель, │(физвоспитания), инструктор │
│в т.ч. ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮКФП │по физкультуре │
├────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
│Преподаватель учреждения │Учитель того же предмета │
│начального или среднего │в общеобразовательном учреждении │
│профессионального образования │ │
├────────────────────────────────┼────────────────────────────────────────┤
│Учитель общеобразовательного │Преподаватель того же предмета │
│учреждения │в учреждении начального и среднего │
│ │профессионального образования │
└────────────────────────────────┴────────────────────────────────────────┘
Другие случаи учета квалификационной категории при работе на разных педагогических должностях, по которым совпадают должностные обязанности, учебные программы, профили работы рассматриваются соответствующим органом управления образования (в т.ч. ведомственным), к чьей компетенции относится присвоение квалификационной категории, на основании письменного заявления работника.
